مقدمه
در اين پروژه سعي بر آن داريم كه قسمتي از سايت آموزش دانشگاه را طراحي كنيم. قبل از هر چيز بايد بدانيم چه مطالبي مد نظر ميباشد. از ما خواسته شد ضمن طراح صفاتي براي معرفي كلي دانشگاه و قسمتهاي مختلف آن قسمت مربوط به اساتيد دانشگاه كه شامل اساتيد هيئت علمي استاتيد تمام وقت و پاره وقت ميباشد را به نحوي كه قابل تفسير،حذف و اضافه باشند را طراحي كنيم. براي اين منظور نياز به آشنايي با يك زبان برنامه نويسي PHP و بانك اطلاعاتي مربوط به آن ميباشد. چون پروژه بصورت Mysosl را انتخاب كرديم كه در فصلهاي بعدي مختصرا دلايبل انتخاب اين نرم افزار را توضيح خواهيم داد. قبل از شروع به كار بايد اطلاعات مورد نياز جمع آوري شود كه در فصل اول به اين موضوع ميپردايم و سپس دسته بندي اطلاعات جمع آوري شده و در نهايت شروع به كار ميكنيم تا سايت خود را توسط PHP طراحي كنيم. همچنين براي طراحي اين سايت از نرم افزار Dremvever هم استفاده كرده ايم.
فهرست مطالب
مقدمه. 1
فصل اول.. 2
مقدمه: 3
PHP چيست؟. 3
به چه دليلي از PHP استفاده ميكنيم؟. 5
PHP چگونه كار ميكند؟. 7
شما به چه چيزي احتياج داريد؟. 9
فصل 2 جمع آوري اطلاعات… 10
الف: قسمتهاي مختلف دانشگاه 11
پستهاي سازماني.. 11
2-3- اداره امور آموزشي.. 16
امور فني و عمراني.. 21
شرح وظائف امور فني.. 21
فصل سوم- نيازمنديها 25
جداول.. 27
فصل چهارم- PHP و فرم هاي HTML 19. 31
ايجاد يك فرم ساده 32
استفاده از Get يا Post 34
براي افزودن مشخصه METHOP به اسكريپت خود. 35
دريافت اطلاعات از يك فرم توسط PHP. 36
براي ايجاد اسكريپتHandleform.php.. 36
وارد كردن داده ها به هنگام برنامه نويسي.. 38
براي ايجاد يك اسكريپت PHP كه يك خوش آمد گويي را نمايش ميدهد: 38
براي استفاده از روش GET، بدون استفاده از فرم HTML: 39
براي نسبت دادن يك مقدار به يك متغير: 40
فصل پنجم – استفاده از رشته ها 43
مرتب كردن رشته ها 44
براي مرتب كردن يك رشته: 45
نكته. 46
پيوند زدنرشته ها 46
براي پيوند زدن دو رشته به يكديگر، در اسكريپت خود: 47
رمز گذاري و رمز گشايي رشته ها 48
پنهان سازي و آشكار سازي داده ها 50
فصل ششم – پايگاه داده ها 52
اتصال به يك پايگاه داده و ايجاد آن.. 54
ايجاد يك جدول.. 56
جهت دانلود فایل کلیک کنید
:: موضوعات مرتبط:
تحقیقات ,
,
:: برچسبها:
طراحی سایت ,
طراحی سایت آموزش ,
:: بازدید از این مطلب : 161
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0